In fast jedem Klassenzimmer sitzt ein Kind mit Hochbegabung. Doch oft bleibt diese unerkannt. Besonders begabte Kinder sind dann oft unterfordert, langweilen sich und werden verhaltensauffällig. Das Klischee vom superschlauen Sonderling verstärkt ihren Leidensdruck. Was ist dran am Bild vom kleinen Genie – sind hochbegabte Kinder wirklich schlauer als andere? Wie lässt sich eine Hochbegabung erkennen und fördern? Lukas Meyer-Blankenburg diskutiert mit Prof. Dr. Tanja Baudson - Psychologin, Charlotte-Fresenius-Uni Wiesbaden, Mitglied im Netzwerk hochbegabter Menschen „Mensa“, Ira Lemm - Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind in Rheinland-Pfalz, Prof. Dr. Julia Schiefer - Psychologin, Tübinger Institut für Hochbegabung
Moshe Bleiweiss und Miriam Harel waren Jugendliche, als die Nazis Polen überfielen. Als Juden kamen beide ins KZ. Heute sind sie 100 Jahre alt und leben in Israel. Wie blicken sie auf ihr Leben zurück? Brandt, Michael www.deutschlandfunkkultur.de, Aus der jüdischen Welt
Robert Habeck gilt bei den Grünen nicht als „verbrannt“, auch nicht wegen des Heizungsgesetzes. Seine Kür zum Kanzlerkandidaten wird die große Weichenstellung auf dem Parteitag in Wiesbaden. Und die personelle Neuaufstellung geht noch viel weiter. Geuther, Gudula www.deutschlandfunk.de, Hintergrund
